<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский научный вестник</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2782-3830</issn><issn publication-format="electronic">2782-3830</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2782-3830-2026-7-480-485</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ И ФОРМЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>LEGAL ENLIGHTEMENT IN MODERN RUSSIA: LEGAL BASES AND FORMS OF ENLIGHTEMENT ACTIVITY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Летута</surname><given-names>Татьяна Владимировна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Letuta</surname><given-names>Tatiana Vladimirovna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>ltv10@mail.ru</email><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-2895-0414</contrib-id></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Кузнецова</surname><given-names>Дарья Евгеньевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Kuznetsova</surname><given-names>D. E.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>mail@law-books.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Orenburg State University named after V.A. Bondarenko</institution><city xml:lang="en">Orenburg</city><country xml:lang="en">Russia</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">Оренбургский государственный университет имени В.А Бондаренко</institution><city xml:lang="ru">Оренбург</city><country xml:lang="ru">Россия</country></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-07-13"><day>13</day><month>07</month><year>2026</year></pub-date><issue>7</issue><fpage>480</fpage><lpage>485</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-06-16"><day>16</day><month>06</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-07-13"><day>13</day><month>07</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-c99e1e7a-2c6d-47fe-89fc-089dfbd1e625.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>Актуальность тематики обусловлена отсутствием комплексного системного правового регулирования проведения просветительских мероприятий в области права. Пред метом исследования являются проблемы правовой регламентации и эффективности реали зации правового просвещения среди несовершеннолетних и взрослого населения. Цель работы состоит в системном анализе законодательства в области просветительской деятельно сти, выявлении пробелов регулирования и определении оптимальных путей совершенствова нияправового просвещения. Методология включает: системный анализ, синтез, онлайн-о прос, анкетирование. Основные результаты исследования заключаются в определении проявленности воспитательного, информационного, научного, образовательного направления работы по правовому просвещению на уровне законодательства. Также по результатам исследования сформулирована потребность развития правового просвещения среди взросло гонаселения и сохранения традиционных (очных) форм мероприятий по правовому просве щению в силу высокой востребованности личностного общения. Доказана необходимость разработки отдельного закона, включающего определения, формы, направления правового просвещения, имеющего универсальный характер применительно ко всем группам населе ния.</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The relevance of the topic is due to the lack of comprehensive systematic legal regulation of educational activities in the field of law. The subject of the research is the problems of legal regulation and the effectiveness of the implementation of legal education among minors and adults. The purpose of the work is a systematic analysis of legislation in the field of educational activities, identification of regulatory gaps and identification of optimal ways to improve legal educa tion. The methodology includes: system analysis, synthesis, online survey, questionnaire. The main results of the study are to determine the manifestation of the educational, informational, scientific, and educational directions of work on legal education at the legislative level. Also, according to the results of the study, the need for the development of legal education among the adult population and the preservation of traditional (full-time) forms of legal education activities is formulated due to the high demand for personal communication. The necessity of developing a separate law, including definitions, forms, and directions of legal education, which is universal in relation to allgroups of the population, is proved.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>правовое просвещение</kwd><kwd>традиционные ценности</kwd><kwd>правонарушения</kwd><kwd>просветительская деятельность</kwd><kwd>направления правового просвещения</kwd><kwd>формы просвети тельской деятельности</kwd><kwd>система законодательства</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>legal enlightenment</kwd><kwd>traditional values</kwd><kwd>offenses</kwd><kwd>educational activities</kwd><kwd>areas of legal enlightenment</kwd><kwd>forms of educational activities</kwd><kwd>legislative system</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Истомин М.А., Нечкин А.В. Правовое просвещение в России: современные проблемы теории и практики // Юридический вестник Самарского университета. 2021. – Т. 7. – № 2. – С. 26-33.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Сорокин В.В. Теория юридической ответ ственности: монография. – М.: Проспект, 2024. – 168 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Антонов В.Ф. Нравственные основания правового регулирования: монография. – М.: Проспект, 2024. – 160 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Курбатова С.М., Русаков А.Г. О правовом просвещении лицстарших возрастных групп на базе образовательных учреждений // Право и государство: теория и практика. 2021. – № 3 (195). – С. 232-233.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Балковая В.Г. Правовое просвещение: теоретико-правовой анализ категории // Г осудар ственная служба и кадры. 2025. – № 3. – С. 21-26.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Г армаев Ю.П. Правовое просвещение и правовое информирование в уголовном процессе // Г лаголЪ правосудия. 2015. – № 1(9). – С.62-68.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Аверин А.В. М.М. Сперанский о воспита нии, просвещении и образовании в России // Правовая культура. – 2025. – № 3. – С. 80-85.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">П. 1.1, 1.2, 3.1 Приказа Г енеральной Прокуратуры РФ от 2.08.2018 г. № 471 «Об организа ции в органах прокуратуры Российской Федера цииработы по правовому просвещению и право вому информированию» // СПСКонсультант Плюс.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Раздел 1 Распоряжения Правительства РФ от 17.08.2024 г. №2233-р об утверждении Стратегии реализации молодёжной политики в Российской Федерации на период до 2030 года // СПСКонсультант Плюс.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Письмо Минпросвещения России от 02.07.2024 № 07-2997 «О направлении информа ции» (вместе с «Едиными подходами по формиро ванию целостной системы правового просвеще ния и правового информирования несовершен нолетних в образовательных организациях на всех уровнях образования независимо от типа указанных организаций») // СПСКонсультант Плюс.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Опрос проводился на территории Орен бургской области в период с 15 февраля 2026 г. по 10 марта 2026 г. В опросе принимали участие респонденты обоих полов. Количество респон дентов – 31 человек.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Правовое просвещение и образование в Российской Федерации: новые возможности цифровых технологий: круглый стол Комитета Совета Федерации по конституционному законо дательству и государственному строительству. 28 марта 2024 г. URL: http://council.gov.ru/activity/ activities/roundtables/156595/ (дата посещения 14.05.2026).</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Опрос проводился среди 140 обучаю щихся юридического факультета Оренбургского государственного университета имени В.А. Бондаренко в период с 15 февраля 2026 г. по 10 марта 2026 г.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Istomin M.A., Nechkin A.V. Legal education in Russia: modern problems of theory and practice// Legal Bulletin of Samara University. 2021. - VOL. 7. – № 2. - S. 26-33.</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Sorokin V.V. Theory of legal responsibility: monograph. - M.: Prospect, 2024. - 168 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Antonov V.F. Moral grounds of legal regula tion: monograph. - M.: Prospect, 2024. - 160 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kurbatova S.M., Rusakov A.G. On legal education of older agegroups on the basis of educa tional institutions//Law and state: theory and prac tice. 2021. – № 3 (195). - S. 232-233.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Balkovaya V.G. Legal education: theoretical and legal analysis of the category//Public service and personnel. 2025. – № 3. - S. 21-26.</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Yu. Garmaev. Legal education and legal information in criminal proceedings//Verb of Justice. 2015. – № 1(9). - S.62-68.</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Averin A.V. M.M. Speransky on education, enlightenment and education in Russia//Legal culture. – 2025. – № 3. - S. 80-85.</mixed-citation></ref><ref id="ref21"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">P. 1.1. 1.2. 3.1 of Order of the Prosecutor General’s Office of the Russian Federation No. 471 dated 2.08.2018 “On the Organization of Legal Education and Legal Information in the Prosecutor’s Office of the Russian Federation “//SPSConsultant Plus.</mixed-citation></ref><ref id="ref22"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Section 1 of the Order of the Government of the Russian Federation of 17.08.2024 No. 2233-r on the approval of the Strategy for the implementation of youth policy in the Russian Federation for the period up to 2030//SPSConsultant Plus.</mixed-citation></ref><ref id="ref23"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Letter of the Ministry of Education of Rus siadated 02.07.2024 No. 07-2997 “On the direction of information” (together with “Unified approaches to the formation of a holistic system of legal education and legal information for minors in educational insti tutions at alllevels of education, regardless of the type of these organizations” )//SPSConsultant Plus.</mixed-citation></ref><ref id="ref24"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">The survey wasconducted in the Orenburg region from February 15, 2026 to March 10, 2026. Respondents of both sexes took part in the survey. The number of respondents is 31 people.</mixed-citation></ref><ref id="ref25"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Legal education and education in the Russian Federation: newpossibilities of digital technolo gies: round table of the Federation Council Commit tee on Constitutional Legislation and State Building. 28 Mar 2024 URL: http://council.gov.ru/activity/ activities/roundtables/156595/ (visit date 14.05.2026).</mixed-citation></ref><ref id="ref26"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">The survey wasconducted among 140 students of the Faculty of Law of the Orenburg State University named after V.A. Bondarenko from Febru ary 15, 2026 to March 10, 2026</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
