<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский научный вестник</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2782-3830</issn><issn publication-format="electronic">2782-3830</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2782-3830-2026-4-513-518</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ СИЛОВЫХ ВЕДОМСТВ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE TRAINING OF UNIVERSITY CADETS IN LAW ENFORCEMENT AGENCIES: THEORY, PRACTICE AND DEVELOPMENT DIRECTIONS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Опарин</surname><given-names>Дмитрий Евгеньевич</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Oparin</surname><given-names>Dmitry Evgenievich</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>mail@law-books.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Senior Lecturer at the Department of Emergency Safety, Ural Institute of the State Fire Serviceof the Ministry, of Emergency Situations of Russia, Yekaterinburg</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">старший преподаватель кафедры безопасности в ЧС, Уральский институт ГПС МЧС России, г. Екатеринбург</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-05-03"><day>03</day><month>05</month><year>2026</year></pub-date><issue>4</issue><fpage>513</fpage><lpage>518</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-03-26"><day>26</day><month>03</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-05-03"><day>03</day><month>05</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-b67b91c3-d1f7-4f1b-b129-9fd846a0cf07.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>В статье представлен комплексный анализ педагогических аспектов подготовки курсантов вузов силовых ведомств. Раскрываются теоретико-методологические основания ведомственного образования, характеризуются принципы и структура профессиональной подготовки, особенности воспитательной системы и психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. Особое внимание уделяется современным вызовам, связанным с цифровизацией образовательной среды, изменением характера профессиональных рисков и необходимостью формирования компетенций нового типа. Обосновывается значимость интеграции компетентностного, личностно-ориентированного и деятельностного подходов в образовательную практику ведомственных образовательных организаций.</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The article presents a comprehensive analysis of the pedagogical aspects of the training of university cadets in lawenforcement agencies. The theoretical and methodological foundations of departmental education are revealed, the principles and structure of professional training, the features of the educational system and the psychological and pedagogical support of the educational process are characterized. Special attention is paid to modern challenges related to the digitalization of the educational environment, the changing nature of professional risks and the need to form newtypes of competencies. The importance of integrating competence-based, personality-oriented and activity-based approaches into the educational practice of departmental educational organizations is substantiated.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>профессиональная подготовка</kwd><kwd>педагогические принципы</kwd><kwd>воспитательная работа</kwd><kwd>компетентностный подход</kwd><kwd>психолого-педагогическое сопровождение</kwd><kwd>практико-ориентированное обучение</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>professional training</kwd><kwd>pedagogical principles</kwd><kwd>educational work</kwd><kwd>competence-based approach</kwd><kwd>psychological and pedagogical support</kwd><kwd>practice-oriented training</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Мураев, Н. П. Роль инновационных технологий в профессиональной подготовке курсантов вузов МЧСРоссии / Н. П. Мураев, А. А. Карапузиков // Профессиональная ориентация. – 2024. – № 4-2. – С. 20-23. – EDNLNTVZJ.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Гузанов, Б. Н. Личностно-деятельностностный подход в профессиональной подготовке курсантов вузов МЧСРоссии / Б. Н. Гузанов, Е. И. Пустовалова, Е. В. Выгузова // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – № 52-3. – С. 26-34. – EDNWAZVWT.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Карапузиков А. А., Опарин Д. Е., Могилевская Т. Е. Компетентностный подход в системе профессиональной подготовки курсантов вузов МЧСРоссии // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2025. № 6-2. С. 82–85. DOI 10.37882/2223-2982.2025.06-2.19. EDNGOKEJM.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Карапузиков А. А., Г айнуллин Т. Ф., Кузьменко А. А., Низяков А. Д. Роль компетентностного и контекстного подходов в повышении мотивации при изучении специальных дисциплин в вузах МЧСРоссии // Ученые записки Орловского государственного университета. 2021. № 2(91). С. 220–223. EDNNSLQFY.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Карапузиков А. А., Мураев Н. П. Теоретико-методологические аспекты обучения и развития профессиональных компетенций пожарных // Гуманитарные науки. 2026. № 1(73). С. 88–93.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Опарин Д. Е., Опарин И. Д. Педагогические задачи и технологии процесса обучения курсантов в вузах МЧСРоссии // Право и образование. 2025. № 6. С. 46–54. EDNUSCEGF.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Орешко, С. А. Инновационные педагогические технологии: активные и интерактивные методы обучения / С. А. Орешко // Проблемы науки. – 2019. – № 9(45). – С. 69-70. – EDNWTLFCH.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Довженко, М. С. Профессиональная подготовка курсантов в вузах ГПС МЧСРоссии / М. С. Довженко // Пожарная безопасность: проблемы и перспективы. – 2014. – Т. 2, № 1(5). – С. 31-33. – EDNVMDJCR.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Опарин Д. Е. Актуальные проблемы обучения с применением тренировочных комплексов и тренажеров в вузах МЧСРоссии // Актуальные вопросы профессиональной подготовки пожарных и спасателей: сборник материалов IXВсероссийской научно-практической конференции. Иваново, 20 марта 2025 года. Иваново: Ивановская пожарно-спасательная академия Г осударственной противопожарной службы МЧС РФ, 2025. С. 236–238. EDNPKCXGG.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Карапузиков А. А., Мураев Н. П., Опарин Д. Е. Психологические аспекты профессиональной подготовки курсантов вузов МЧСРоссии к деятельности в экстремальных условиях // Психология обучения. 2025. № 1. С. 32–39. EDNARPXGO.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Опарин Д. Е., Карапузиков А. А. О проблеме формирования устойчивости к стрессовым ситуациям у курсантов вузов МЧСРоссии // Право, история, педагогика и современность: сборник статей VIМеждународной научно-практической конференции. Пенза, 29–30 января 2025 года. Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2025. С. 182–186. EDNUWFBEU.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Тимощенков, В. В. Развитие психологической устойчивости у курсантов вузов МЧСРоссии к осуществлению профессиональной деятельности / В. В. Тимощенков, А. Д. Низяков // Актуальные проблемы лингвистики, языкознания, психологии: Сборник статей IIIВсероссийской научно-практической конференции, Пенза, 10–11 июня 2024 года. – Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2024. – С. 140142. – EDNDEUFZS.</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Ванеева, Т. Б. Особенности воспитательного процесса в вузах МЧСРоссии / Т. Б. Ванеева, А. А. Карапузиков // Международный научный вестник. – 2025. – № 9. – С. 193-199. – DOI 10.24412/2782-3849-2025-9-193-199. – EDNYDCRXX.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Мигунова, Ю. С. Особенности психолого-педагогического сопровождения курсантов образовательных организаций высшего образования МЧСРоссии на разных этапах обучения / Ю. С. Мигунова, Д. Н. Костылев // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: Материалы VIМеждународной научно-практической конференции, Орёл, 04–05 апреля 2019 года / Под редакцией А.И. Ахулковой. – Орёл: Орловский государственный университе, 2019. – С. 224227. – EDNWKVHZJ.</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Muraev, N.P. The role of innovative technologies in the professional training of cadets of universities EMERCOM of Russia/N.P. Muraev, A.A. Karapuzikov//Professional orientation. – 2024. – № 4-2. - S. 20-23. – EDNLNTVZJ.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Guzanov, B.N. Personal and activity approach in the professional training of cadets of universities EMERCOM of Russia/B.N. Guzanov, E.I. Pustovalova, E.V. Vyguzova//Problems of modern pedagogical education. – 2016. – № 52-3. - S. 26-34. – EDNWAZVWT.</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Karapuzikov A. A., Oparin D. E., Mogilevskaya T. E. Competence approach in the system of professional training of cadets of universities EMERCOM of Russia//Modern science: current problems of theory and practice. Series: Humanities. 2025. № 6-2. S. 82-85. DOI 10.37882/2223-2982.2025.062.19. EDNGOKEJM.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Karapuzikov A. A., Gainullin T. F., Kuzmenko A. A., Nizyakov A. D. The role of competence and contextual approaches in increasing motivation in the study of special disciplines in universities of the Ministry of Emergencies of Russia//Scientific notes of Oryol State University. 2021. № 2(91). S. 220-223. EDNNSLQFY.</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Karapuzikov A. A., Muraev N. P. Theoretical and methodological aspects of training and development of professional competencies of firefighters// Humanities. 2026. № 1(73). S. 88-93.</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Oparin D.E., Oparin I.D. Pedagogical tasks and technologies of the process of training cadets in universities of the Ministry of Emergencies of Russia//Law and Education. 2025. № 6. S. 46-54. EDNUSCEGF.</mixed-citation></ref><ref id="ref21"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Oreshko, S. A. Innovative pedagogical technologies: active and interactive teaching methods/S. A. Oreshko//Problems of science. – 2019. – № 9(45). - S. 69-70. – EDNWTLFCH.</mixed-citation></ref><ref id="ref22"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Dovzhenko, M. S. Professional training of cadets at universities of the State Fire Service of the Ministry of Emergencies of Russia/M. S. Dovzhenko// Fire safety: problems and prospects. – 2014. - T. 2, NO. 1 (5). - S. 31-33. – EDNVMDJCR.</mixed-citation></ref><ref id="ref23"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Oparin D.E. Actual problems of training with the use of training complexes and simulators in the universities of the EMERCOM of Russia//Actual issues of professional training of firefighters and rescuers: collection of materials of the IX All-Russian Scientific and Practical Conference. Ivanovo, March 20, 2025. Ivanovo: Ivanovo Fire and Rescue Academy of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of the Russian Federation, 2025. S. 236-238. EDNPKCXGG.</mixed-citation></ref><ref id="ref24"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Karapuzikov A. A., Muraev N. P., Oparin D. E. Psychological aspects of the professional training of cadets of universities of the EMERCOM of Russia for activities in extreme conditions//Psychology of training. 2025. № 1. S. 32-39. EDNARPXGO.</mixed-citation></ref><ref id="ref25"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Oparin D.E., Karapuzikov A.A. On the problem of forming resistance to stressful situations among cadets of universities of the Ministry of Emergencies of Russia//Law, history, pedagogy and modernity: a collection of articles of the VIInternational Scientific and Practical Conference. Penza, January 29-30, 2025. Penza: Penza State Agrarian University, 2025. S. 182-186. EDNUWFBEU.</mixed-citation></ref><ref id="ref26"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Tymoshchenkov, V.V. Development of psychological stability among cadets of EMERCOM of Russia universities to carry outprofessional activities/V.V. Tymoshchenkov, A.D. Nizyakov//Actual problems of linguistics, linguistics, psychology: Collection of articles of the III All-Russian Scientific and Practical Conference, Penza, June 10-11, 2024. - Penza: Penza State Agrarian University, 2024. - S. 140-142. – EDNDEUFZS.</mixed-citation></ref><ref id="ref27"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vaneeva, T. B. Features of the educational process in universities of the Ministry of Emergencies of Russia/T. B. Vaneeva, A. A. Karapuzikov//International Scientific Bulletin. – 2025. – № 9. - S. 193-199. – DOI 10.24412/2782-3849-2025-9-193-199. – EDNYDCRXX.</mixed-citation></ref><ref id="ref28"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Migunova, Yu. S. Features of psychological and pedagogical support of cadets of educational organizations of higher education EMERCOM of Russia at different stages of training/Yu. S. Migunova, D. N. Kostylev//Psychological and pedagogical support of the educational process: problems, prospects, technologies: Materials of the VIInternational Scientific and Practical Conference, Orel, 04-05 April 2019/Edited by A. I. Akhulkova. - Eagle: Oryol State University, 2019. - S. 224-227. – EDNWKVHZJ.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
